一般來說，培訓(xùn)學(xué)校主要功能區(qū)域的劃分不外乎以下幾個：前臺大廳、教室、休息區(qū)域。今天我們就以戴氏教育培訓(xùn)學(xué)校為例，看看流量型培訓(xùn)學(xué)校功能區(qū)域的裝修設(shè)計：

1.前臺大廳：

前臺大廳的位置，幾乎相當(dāng)于內(nèi)部臉面擔(dān)當(dāng)?shù)奈恢茫渲匾晕乙膊辉俣嘤噘樖觯嘈糯蠹叶级Ｒ源魇辖逃秊槔覀儗⑶芭_區(qū)域設(shè)計成了開放式，比較于傳統(tǒng)背景墻的設(shè)計更大膽，前衛(wèi)，讓空間更加寬敞靈動。希望客戶通過動線的引導(dǎo)直接進入空間之中，在這里可以休息也可以直接進入下一個空間，動線引導(dǎo)的作用舉足輕重。藍白撞色的搭配秉承了戴氏教育一貫的設(shè)計風(fēng)格，又顯得輕松自然。

2.教室：

教室風(fēng)格一般搭配學(xué)校主體設(shè)計風(fēng)格，也可根據(jù)學(xué)生主體特殊性進行適當(dāng)靈活修改，在這次的戴氏教育案例中，我們首先來看中學(xué)生的教室設(shè)計：我們希望為學(xué)員打造一個新型的課堂，傳統(tǒng)教室樣式，可能在一定程度上會引起學(xué)員反感，效果反而適得其反，故此設(shè)計師在色彩搭配上采用了淺藍色的視覺設(shè)計手法，搭配半開放式玻璃幕墻，視覺效果上更顯高級，一定程度上也可以幫助學(xué)員提高自我控制力。

小學(xué)生教室的設(shè)計：區(qū)別于中學(xué)生的教室，不僅在色彩上采有暖色調(diào),更體現(xiàn)在墻面造型上,設(shè)計師主要根據(jù)學(xué)校所開的課程及針對的授課群體,在墻壁上張貼相關(guān)的課程掛圖或者一些墻面造型.也可在墻壁上寫上一些形象標(biāo)語,讓小朋友們腦洞大開,思維更活躍。

3.休息區(qū)域：

除開放式前臺大廳中的休息設(shè)計，另外我們還將一部分休息區(qū)域放置于動線的直角轉(zhuǎn)換區(qū)域，此處既是學(xué)員休息、交流、溝通的場所，同時也是希望將空間的每一個區(qū)域都開發(fā)到極致，在此處學(xué)員之間可以相互學(xué)習(xí)，為學(xué)員打造一個積極學(xué)習(xí)的校園氛圍，同時讓家長在進入后可以感受到學(xué)校的實力與學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。

今天以“戴氏教育培訓(xùn)學(xué)校”為例，給大家簡單講了流量型培訓(xùn)學(xué)校功能區(qū)域的裝修設(shè)計，主要講解3大部分：前臺大廳、教室、休息區(qū)域，如果各位校長或是其他有裝修問題的朋友們，可以聯(lián)系我們。廣西燦源裝飾設(shè)計工程有限公司，以專業(yè)資質(zhì)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)隨時準(zhǔn)備歡迎您。